Thème 3 : Compétences pour le 21ème siècle

La mise en œuvre des compétences de pensée informatique et de la Maker Education dans les projets et les programmes d’études peut aider les élèves à développer les compétences du 21e siècle de la manière suivante :

Pensée critique et résolution de problèmes : La pensée computationnelle met l’accent sur la décomposition de problèmes complexes en éléments plus petits et sur la recherche de solutions créatives, ce qui peut aider les individus à développer leur esprit critique et leurs compétences en matière de résolution de problèmes. Maker Education vous encourage à réfléchir de manière critique et à faire évoluer votre idée au fur et à mesure que vous créez votre prototype.

Créativité et innovation : la Maker Education et la pensée computationnelle peuvent toutes deux aider les individus à développer leur créativité et leur capacité d’innovation en leur permettant de concevoir, de construire et de créer leurs propres projets et produits.

Communication et collaboration : La pensée computationnelle et la Maker Education impliquent souvent de travailler en équipe et de communiquer avec d’autres pour examiner des problèmes, sélectionner des idées et présenter ces idées à d’autres.

Source : Images_Lesson 4&5.zip de INA CONKIC